Tajemnice oceanu rozpoczęliśmy wprowadzając dzieci w mroczną toń oceanu z migoczącymi gdzieniegdzie światełkami i odblaskami rybek. Nad głowami pływały meduzy a dookoła nas ławice ryb chowające się w oceanicznych skałach. Towarzyszył nam nasz największy zwierz: różowa ośmiornica gigant.
- Na początku dzieci podzielone na grupy (pięć czteroosobowych grup) tworzyły opaski charakteryzujące każdą grupę: Kałamarnice, Manty, Rekiny, Płetwale, Lwy morskie
- grupy w ciemnościach przy użyciu latarek - jak płetwonurkowie musiały wyszukać w przestrzeni biblioteki materiałów do stworzenia plakatów o pięciu oceanach (materiały w zależności od grupy były pakowane w odpowiednim kolorze kopert)
- następnie każda grupa przygotowała plakat o swoim oceanie z materiałów, które odnalazła (znaleźć konkretne wiadomości w książkach, ułożyć fotografię zwierzęcia z pociętych kawałków, itd)
- przyszedł czas na zgadywankę o zwierzętach żyjących w oceanie. Grupy oglądały zdjęcia zwierząt na prezentacji i zapisywały na swoich przygotowanych wcześniej kartkach (za każde poprawnie podane zwierzę jeden punkt dla grupy) - to był czas ciszy, ponieważ gdyby między sobą mówili głośno inne grupy mogły usłyszeć
- przerwa na poczęstunek
- quiz Koło fortuny - każda grupa (tyle razy ilu było członków grupy, żeby każdy miał szansę zakręcić kołem) odpowiadała na pytania wylosowane w quizie, były to w dużej części pytania z wiadomości zebranych w czasie zajęć
- czas na czytanie książki Tajemnice oceanów oraz wyszukiwanie przez każdego uczestnika egzotycznych muszli w morskim piasku (zadanie wydawało się proste, ale dzieci musiały się naszukać) - każde dziecko znalezioną muszlę zabierało do domu (w tym czasie zostały zliczone punkty z Gry drużynowej)
- Na koniec ogłoszenie wyników gry, nagrody oraz wspólne zdjęcie w mackach ośmiornicy.
Dzieci były tak zafascynowane, że żadne z nich nie zauważyło kiedy wszyscy rodzice zjawili się u drzwi naszego oceanu po odbiór narybku :).
