Godziny wydarzenia
18.00-22.00
Biblioteka podzielona na dwie grupy odbiorców (klasy młodsze / klasy starsze), których przestrzeń dostosowana została do wieku czytelników.
W zasobach biblioteki jest 9620 woluminów, z czego 4355 to beletrystyka.
Szkoła od lat prowadzi liczne działania na rzecz promocji czytelnictwa oraz uczestniczy w ogólnopolskich konkursach (Wielka Liga Czytelników) i akcjach (także Nocy Bibliotek).
18.00-22.00
18.00 - Spotkanie uczestników. Informacje organizacyjne
18.15 - Podział uczestników na grupy
Dzielimy uczniów na 6 grup, które odpowiadać będą 5 gatunkom dinozaurów, które ścigał Gio + Supersaurusy. Uczniowie przebierają się w dinozaury lub ludzi prehistorycznych.
gr.1 - Pterodaktyle
gr.2 - Tyranozaury
gr.3 - Velociraptory
gr.4 - Stegozaury
gr.5 - Diplodoki
gr.6 - Supersaurusy
Następnie uczniowie pracują w grupach , wykonując zadania na poszczególnych stacjach :
Stacja 1. - Moc czytania - diplowania. Praca z fragmentami książki "Mój brat ściga dinozaury".
Prezentacja lektury, dyskusja nad fragmentem o osobach z niepełnosprawnością i zachęcenie uczniów do stosowania takiej właśnie formuły w miejsce zwrotu: "niepełnoprawny/niepełnosprawna"; Wyjaśnienie uczniom skąd symbolika kolorowych skarpet; Wypełnianie kolorami i wzorami pustych form skarpet;
Stacja 2. - Moc kolorów - stretchowanki - malowanie na stretchu scen z książki "Mój brat ściga dinozaury";
Stacja 3. - Moc kolorów bis- kolorowanki - diplowanki oraz gra w wykopaliska archeologiczne- kompletowanie szkieletów dinozaurów;
Stacja 4. - Moc bohaterów lektur szkolnych - koło fortuny;
Stacja 5. - Moc łamigłówek. Co ma kura z jaszczura (?) i inne ważne zagadki;
Stacja 6. - Moc kolorowych skarpetek. Zabawy sensoryczne; Ciepło zimno - szukamy kolorowych skarpetek; Labirynt: tropem dinozaura; Zabawa w paleontologa.
ok. 20.00 - Zakończenie pracy w grupach.
Projekcja filmu.
Po filmie, krótka dyskusja na temat filmu oraz tego, jak możemy wspierać ludzi z Zespołem Downa.
ok. 22.00 - Zakończenie spotkania.
Beletrystyka. Grupa wiekowa 7-14 lat.
Poraj
42-360
ul. Górnicza 18
https://spporaj.edupage.org/
Zgodnie z planem przeprowadziliśmy wszystkie działania.
Czytelnicy mieli okazję bawić się, rozwiązywać rebusy, kolorować, rysować oraz dyskutować. Spędzili czas niezwykle twórczo.
Podczas Nocy Bibliotek 2024 zorganizowaliśmy dla uczniów różnorodne stacje czytelnicze, na których, podzieleni na dinozaurowe grupy, wykonywali następujące zadania:
- czytali fragment książki "Mój brat ściga dinozaury" i rozmawiali na temat niepełnosprawności;
- kolorowali papierowe skarpetki, i rozmawiali na temat genezy "Dnia kolorowej skarpetki" oraz tego, dlaczego przypada dokładnie w dniu 21 marca;
- rysowali na ścianie z folii bohaterów książki Nocy Bibliotek 2024 i książkowe inspiracje;
- szukali kodów QR i je rozszyfrowywali (hasła związane były z książką "Co ma kura z jaszczura?";
- rozwiązywali obcojęzyczne rebusy związane z lekturami;
- składali papierowy szkielet dinozaura;
- pokonywali z zawiązywanymi oczami labirynt, by dotrzeć do kolorowej skarpety;
- składali kolorowankę - dinozaura;
- grali w grę planszową o gatunkach dinozaurów;
- brali udział w quizie poświęconym bohaterom książek.
Spotkanie zakończyło się projekcją filmu.